Informations

Durée totale: 6 heures (en 3 parties)

Groupe 1
Jeudis 15-22-29 octobre 2026
De 13h à 15h

Clientèle : 

Cadres en CPE/BC

Préalable : 

L’art d’orchestrer des réunions qui mobilisent

Descriptif

Les réunions occupent une place importante dans le quotidien des directions de CPE. Pourtant, elles ne permettent pas toujours de tirer pleinement profit de l’expertise et de l’expérience des personnes autour de la table. Une réunion efficace ne repose pas uniquement sur les habiletés de l’animateur; elle repose aussi sur la capacité de chacun à assumer pleinement son rôle, à préparer sa contribution et à participer activement aux réflexions collectives.
Cette série de trois ateliers propose une approche concrète pour transformer les rencontres en véritables espaces de collaboration, de réflexion et de prise de décision. Les participantes développeront des outils pour structurer leurs réunions, mobiliser l’intelligence collective et communiquer de façon à favoriser l’engagement et la responsabilisation de tous les participants.

Objectifs

Partie 1 – Sur papier – Concevoir des réunions qui donnent envie de participer

La qualité d’une réunion se joue bien avant son début. Une préparation réfléchie permet non seulement d’optimiser le temps disponible, mais aussi d’amener les participants à comprendre pourquoi ils sont présents et quelle contribution est attendue d’eux. Une structure bien pensée devient un puissant levier de mobilisation.

Objectifs

  • Concevoir un ordre du jour qui prépare les participants à contribuer activement aux réflexions et aux décisions plutôt qu’à recevoir passivement de l’information.
  • Planifier la séquence des sujets afin de maximiser l’intelligence collective, de maintenir l’énergie du groupe et de traiter les enjeux stratégiques au moment le plus propice.
  • Utiliser des activités de team building, des brise-glace et des moments de transition comme leviers pour développer la confiance, renforcer les liens entre les participants et créer un climat favorable à la collaboration.

Partie 2 – Sur place – Mobiliser l’intelligence collective autour de la table

Une réunion produit davantage de valeur lorsque chacun comprend le rôle qu’il a à jouer et met ses compétences au service du groupe. L’animation ne consiste donc pas seulement à distribuer la parole, mais à créer les conditions permettant aux participants d’exercer pleinement leur contribution et leur responsabilité dans les décisions collectives.

Objectifs

  • Clarifier les attentes envers les participants afin qu’ils arrivent préparés et contribuent activement aux échanges.
  • Utiliser des techniques d’animation favorisant l’implication de tous, la richesse des points de vue et la responsabilisation des membres de l’équipe.
  • Valoriser les expertises présentes autour de la table afin de soutenir une culture de collaboration, de confiance et de coresponsabilité.

Partie 3 – Sur mesure – Faire circuler les idées et susciter l’adhésion

Une réunion réussie ne se limite pas à transmettre de l’information. Elle permet de créer une compréhension commune, de favoriser le dialogue et d’assurer que les décisions et les messages importants soient réellement compris, partagés et portés par l’ensemble de l’équipe.

Objectifs

  • Adapter leurs messages selon les besoins des participants afin de favoriser la compréhension et l’adhésion.
  • Utiliser l’écoute active et les techniques de questionnement pour enrichir les échanges et renforcer la qualité du dialogue.
  • Conclure les réunions de façon à assurer une compréhension commune des décisions, des responsabilités et des prochaines étapes.

Sophie LEMIEUX

MBA, Adm.A., F.C.M.C.

Sophie Lemieux est consultante en management.  Elle est membre de l’Ordre des Administrateurs Agréés du Québec, détentrice d’un M.B.A, d’un titre Fellow C.M.C. (conseiller en management certifié) et d’un titre RCCTM (Registered Corporate CoachTM).  Elle possède une expérience de près de 25 ans en entreprise en gestion de la performance organisationnelle, coaching, gestion d’équipes multidisciplinaires, gestion de projets, formation et développement d’affaires.  Sophie est chargée de cours à HEC (leadership & pratiques de direction et Devenir une organisation apprenante).  Elle est également formatrice en formation continue au sein de plusieurs autres établissements Collégial et Universitaire.

Sophie possède un style de leadership axé sur le positivisme, le dynamisme, l’écoute active, la saine gestion du stress et la capacité d’adaptation. Elle possède d’excellentes habilités de direction pour mener à terme plusieurs mandats autant en gestion d’équipe qu’en revue de processus. Sophie est parfaitement bilingue, extrêmement bien organisée, centrée sur les processus à valeur ajoutée et aimant relever de nouveaux défis.

Coût

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